En la actualidad nadie cuestiona la necesidad de lograr una educación propiciadora del desarrollo de la creatividad, sin embargo, aun es insuficiente la preparación que tienen algunos profesores para que puedan realizar transformaciones en el proceso pedagógico de las instituciones educativas. Pocos currículos abordan estos problemas con especificidad y solidez. Pocos son los cursos de postgrado que estén encaminados al logro de una formación efectiva de los profesores.  Algunos docentes, al desconocer las formas para evaluar la efectividad de sus estrategias metodológicas y carecer de un sistema de indicadores y técnicas para evaluar el desarrollo de la creatividad en sus estudiantes, desarrollan acciones didácticas que no se corresponden con la verdadera complejidad de la creatividad y del proceso de su desarrollo. En este libro te enseñamos como desarrollar y evaluar la creatividad en el siglo XXI.